多功能三歲兒童護理模型，  三歲兒童基礎護理模型

產品名稱：多功能三歲兒童護理模型

產品型號：BZ/FT333

根據三歲兒童的解剖特征設計，專業從事兒童護理訓練，產品采用進口材料，皮膚柔軟有彈性，不易變形，造型逼真，外觀可愛，內部解剖結構清楚，是兒科護理教學和訓練的好幫手。  主要功能物點：■  雙側瞳孔模擬正常、散大對比觀察。■  可進行兒童護理操作：全身包扎練習、洗浴、更衣、梳理頭發、  眼耳清洗滴藥、口腔護理、指血采集、TB試驗■  氣道管理技術：逼真的口、鼻、舌、牙齦、咽、喉、食道、會厭、氣管、氣管環，可以練習經口氣管插管、吸痰、吸氧■  口鼻飼法■  洗胃法■  手臂靜脈穿刺、注射、輸液（血）：穿刺成功有明顯的落空感，有回血產生■  雙側三角肌、雙側股外側肌和雙側臀部可以進行肌內注射■  灌腸法，放置直腸栓■  進行導尿■  整體護理：擦洗、穿換衣服、冷熱療法■  四肢關節左右彎曲、旋轉、上下活動■  洗浴、包扎■  回腸、結腸、膀胱造瘺口護理■  脛骨骨髓穿刺：模擬骨髓穿刺的過程，體表標志明顯，穿刺正確可以有模擬骨髓流出

兒童護理是一門研究小兒的生長發育規律、兒童保健、疾病防治和護理，以促進兒童身心健康的護理學科。我們在進行兒童護理時，應突出“以小兒為中心，以小兒家庭為中心，以護理程序為框架，以護理診斷為核心”的模式，將護理程序有機的貫穿于其中，體現護理專業特點。兒童在很多方面都有著與成人不同的特征和需求，尤其在護理內容和護理技術要求方面。更是內容繁多，護理評估難，護理難度大。護士需要根據不同年齡階段的小兒心理特點和患病小兒不同的心理反應，給予恰當的護理，這對護理專業的學生提出了更高的要求，護生應具備多元化的知識和以人為中心的關愛理念，才能適應現代臨床護理工作的需要。因此，在兒童護理教學中滲透人文精神，有助于早日培養護生關愛意識，在以后的臨床實踐中。恰當地運用人文精神，實施人性化護理奠定堅實的基礎。