課  程：思維導圖課程
內(nèi)  容：系統(tǒng)學習思維導圖基本原理、發(fā)散思維與邏輯思維訓練
特  色：成倍提高學習速度和效率激發(fā)聯(lián)想與創(chuàng)意、將零散的智慧、資源等融匯貫通成為一個系統(tǒng)
招生對象：三年級以上
    思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點，每一個關節(jié)點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關節(jié)點，呈現(xiàn)出放射性立體結構，而這些關節(jié)的連結可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經(jīng)元一樣互相連接，也就是您的個人數(shù)據(jù)庫。
思維導圖又叫心智導圖是表達發(fā)散性思維的有效的圖形思維工具，它簡單卻又很有效，是一種思維工具。思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。思維導圖課程
思維導圖課程
    思維導圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發(fā)圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。思維導圖是使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法；它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯(lián)項目的圖解方式。
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，開辟思維新視角！1、學生族：考試來臨，面對高高疊起的教科氵書，明明已經(jīng)認真地學過一學期，你是否常感覺腦中一片空白，廣西優(yōu)才樂學教育投資有限公司，優(yōu)才樂學教育投資，什么重點也記不起來？2、工作族：每天面對繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺自己思維開始遲緩了？招生對象：1.多項目、多線任務同時進行，日常事務繁忙，經(jīng)常有“忙不過來”感覺的職場人士。2.缺乏計劃性，目標任務、種類繁多，總覺得時間不夠“理不清”的人；3.對思維導圖已有初步了解，想要學習繪制思維導圖的人；4.對思維導圖感興趣，想要提高自己學習、工作效率的人。教學目標：1.學習了解思維導圖；2.掌握思維導圖的思維方式；3.學會繪制常用思維導圖的技法。4.進行思維導圖的心法訓練并且運用。授課安排：1、思維訓練——提升創(chuàng)造力，聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、提升思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓練2、思維導圖技法學習——如何繪制完美導圖；一圖勝千丬言，腦圖自信演講實戰(zhàn)3、思維導圖心法學習——快速記憶，閱讀文章，找關鍵詞，理清關系，梳理思維邏輯條理性；4、思維導圖入門運用——用思維導圖快速閱讀分析并且記憶一本書籍重點；進行立體構思創(chuàng)作；（1-4為必修）5、思維導圖進階運用——視頻聽記；做個人計劃，項目策劃；做總結；問題解決；集體腦圖。
☆南寧高新總校區(qū)：南寧市高新區(qū)科園大道33號盛世龍騰A座9樓
(第26屆世界腦力錦標賽廣西組委會)
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