北京鴻慈童康醫(yī)療器械有限公司

EFX-1（F)兒童注意力測(cè)試儀價(jià)格

  北京鴻慈童康(010-85868268)EFX-1（F)兒童注意力測(cè)試儀價(jià)格http://www.hctk.cn注意集中測(cè)試分析系統(tǒng)，由北京鴻慈童康組織國內(nèi)知名的兒童生長發(fā)育、營養(yǎng)、教育、心理學(xué)教授研制開發(fā)現(xiàn)代化兒童體格測(cè)量系列設(shè)備。兒童注意力測(cè)試分析系統(tǒng)廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測(cè)兒童的整體范圍注意程度。分配性診斷：通過圖聲并測(cè)法反映出被測(cè)兒童在協(xié)調(diào)注意的能力等先進(jìn)功能。

  二、北京鴻慈童康兒童發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)http://www.hctk.cn/etfzpjxtEFX-1（F)兒童注意力測(cè)試儀價(jià)格測(cè)試對(duì)象：

  1、對(duì)3至16歲智商測(cè)評(píng)

  2、對(duì)3至16歲注意力測(cè)評(píng)與訓(xùn)練

  3、對(duì)3歲以上感覺統(tǒng)和能力測(cè)評(píng)

  4、對(duì)0至7歲體格發(fā)育的測(cè)評(píng)

  5、對(duì)4至14歲行記憶力訓(xùn)練

  三、EFX-1（F)兒童注意力測(cè)試儀價(jià)格測(cè)試診斷內(nèi)容

  1、注意力診斷：

  2、兒童注意力測(cè)試分析系統(tǒng)(劃銷試驗(yàn))

  3、廣度性診斷：通過原始的撒豆法分析被測(cè)兒童的整體范圍注意程度。

  4、分配性診斷：通過圖聲并測(cè)法反映出被測(cè)兒童在協(xié)調(diào)注意的能力。

  5、轉(zhuǎn)移性診斷：通過按鍵點(diǎn)擊循環(huán)改變的“1”、   “0”，測(cè)試被測(cè)兒童注意轉(zhuǎn)移的能力。

  6、注意力訓(xùn)練：是壹種新穎的基于獲取眼生理電生物反饋信號(hào)測(cè)量技術(shù)，并帶有一整套訓(xùn)練系統(tǒng)的非藥物訓(xùn)練。儀器是采用讓被測(cè)兒童看，聽，做，松弛等方法，訓(xùn)練模式一共十個(gè)級(jí)別，針對(duì)兒童的診斷實(shí)際情況，選擇不同訓(xùn)練階段。

  7、廣度性訓(xùn)練：練患兒注意的范圍，即同一時(shí)間注意到對(duì)象的數(shù)量。通過讓兒童找尋屏幕上每隔一定時(shí)間出現(xiàn)的兩幅圖的差異或模擬屏幕中上下左右四個(gè)箭頭不規(guī)則閃動(dòng)過程。

  8、分配性訓(xùn)練：訓(xùn)練患兒進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意力同時(shí)指向不同對(duì)象的能力。在本儀器測(cè)試中。采用圖片和聲音作為兩種不同對(duì)象，當(dāng)兒童能夠正確地選擇同時(shí)出現(xiàn)的圖片和聲音時(shí)，儀器將會(huì)用贊許的聲音和紅蘋果圖案對(duì)其進(jìn)行陽性強(qiáng)化，反之則用相應(yīng)的聲音和圖案進(jìn)行懲罰，逐漸提高患兒注意力分配性。

  9、EFX-1（F)兒童注意力測(cè)試儀價(jià)格http://www.hctk.cn/etfzpjxt/hctk26.htm轉(zhuǎn)移性訓(xùn)練：培養(yǎng)兒童的注意力從一個(gè)對(duì)象到另一個(gè)對(duì)象的轉(zhuǎn)移適應(yīng)能力。

  企業(yè)名稱：北京鴻慈童康兒童注意力測(cè)試儀中國首家兒童器械供應(yīng)商

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