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[供應]幼兒園國學桌子 兒童學習仿古桌 國學桌椅價格
- 產(chǎn)品產(chǎn)地：山東濟寧
- 產(chǎn)品品牌：孔娃
- 包裝規(guī)格：KW-236
- 產(chǎn)品數(shù)量：3652
- 計量單位：張
- 產(chǎn)品單價：320
- 更新日期：2024-03-15 10:20:03
- 有效期至：2034-03-13
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幼兒園國學桌子 兒童學習仿古桌 國學桌椅價格
詳細信息
浩瀚五千年，中國傳統(tǒng)文化博大精深。國學作為中華文明的重要載體，其經(jīng)典著作凝縮著中華文化之精髓，其思想智慧成為了傳之千古的結(jié)晶。國學經(jīng)典不僅是中華民族的燦爛遺產(chǎn)，也是中國人不可或缺的精神力量。
學國學，魅在領(lǐng)悟，工在體味，效在吸納。讀國學經(jīng)典，能助今人修身怡心，達到“腹有詩書氣自華”之境界；品國學經(jīng)典，能讓今人以圣人為師，汲取歷經(jīng)歲月沉淀的人生哲理。
千古文章書卷里，道盡滄桑變化，唯一不變的，是在書香辭海中感受自然的妙曼，那種感覺，淡雅而高貴。
流暢的曲線，生動逼真，飽滿立體的觸筆，活靈活現(xiàn)，每一處雕刻，每一處精心打磨，都傾盡匠師的嘔心瀝血，呈現(xiàn)古典的藝術(shù)之魂!
國學，興起于二十世紀初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。[1]
“國學”一說，產(chǎn)生于西學東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時期。而關(guān)于國學的定義，嚴格意義上講，到目前為止，學術(shù)界還沒有給我們做出統(tǒng)一明確的界定。名家眾說紛紜，莫衷一是。普遍說法如國粹派鄧實在1906年撰文說：“國學者何？一國所有之學也。有地而人生其上，因以成國焉，有其國者有其學。學也者，學其一國之學以為國用，而自治其一國也。”鄧先生的國學概念很廣泛，但主要強調(diào)了國學的實用性。
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