永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)特教中心

服務(wù)項(xiàng)目永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心面向全縣聽(tīng)障兒童，孤獨(dú)癥，智障，多動(dòng)癥，學(xué)習(xí)遲緩，腦癱提高養(yǎng)護(hù)訓(xùn)練服務(wù)；實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一教研，發(fā)揮著中心輻射作用，建立了巡回授課和巡回傳授特教技能制度服務(wù)內(nèi)容我校對(duì)中度弱智、腦癱、多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥兒童。從他們的身心特點(diǎn)及發(fā)展需要出發(fā)，進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練與教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)自理自立能力和勞動(dòng)技能，補(bǔ)償其智力和社會(huì)適應(yīng)行為的缺陷。關(guān)愛(ài)殘疾兒童，發(fā)展特珠教育，學(xué)校關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，按照科學(xué)的管理方法管理好每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施矯正缺陷、補(bǔ)償心理、發(fā)展智力、自理生活、掌握記力的培養(yǎng)方法。重視勞動(dòng)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育  。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展不同形式多種多樣的勞動(dòng)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)就業(yè)能力。為孩子提供康復(fù)干預(yù)、功能訓(xùn)練、文化教育、初級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)等綜合服務(wù)。    交易說(shuō)明永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心位于在西南開(kāi)發(fā)區(qū)南行500米北兩崗東頭，交通便利，沒(méi)有污染、沒(méi)有噪音，是聾兒理想的語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)成才之地。本部校舍寬敞明亮，整潔衛(wèi)生，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，配合多種兒童游樂(lè)設(shè)施。